1․ Նախադասությունների ճիշտ հաջորդականությունը գտի´ր և տեքստը վերականգնի´ր:
Այնտեղ այս ահավոր ծույլը փուշ, ճյուղ, կաթնախոտ ու տատասկ էր ուտում: Ձին գնաց ու պատմեց մարդուն: Ուղտը շատ ծույլ էր, մարդու մոտ աշխատել չէր ուզում ու աշխատանքից խուսափելու համար ապրում էր Ոռնացող անապատում: Հետո շունն ու եզը հերթով եկան: Ուղտը պատասխանեց.
-Ո՜ւզ, ո՜ւզ:
Ուղտը նրանց էլ միայն «ուզ» ասաց: Մի երկուշաբթի առավոտ ձին՝ թամբը մեջքին, սանձը բերանին, եկավ մոտն ու ասաց.
-Ո´ւղտ, ա´յ ուղտ, դո´ւրս արի ու մեզ նման աշխատի´ր:
Հենց այդ «ուզն» էլ նրան պատիժ դարձավ. դրանից մեջքին կուզ աճեց:
Ուղտը շատ ծույլ էր, մարդու մոտ աշխատել չէր ուզում ու աշխատանքից խուսափելու համար ապրում էր Ոռնացող անապատում: Այնտեղ այս ահավոր ծույլը փուշ, ճյուղ, կաթնախոտ ու տատասկ էր ուտում: Մի երկուշաբթի առավոտ ձին՝ թամբը մեջքին, սանձը բերանին, եկավ մոտն ու ասաց.
-Ո´ւղտ, ա´յ ուղտ, դո´ւրս արի ու մեզ նման աշխատի´ր:
Ուղտը պատասխանեց.
-Ո՜ւզ, ո՜ւզ:
Հետո շունն ու եզը հերթով եկան: Ուղտը նրանց էլ միայն «ուզ» ասաց: Հենց այդ «ուզն» էլ նրան պատիժ դարձավ. դրանից մեջքին կուզ աճեց:
2․ Տրված բառերի իմաստները արտահայտի´ր բառակապակցություններով:
Օրինակ՝ դարավերջ — դարի վերջը,
աշխատասենյակ — աշխատելու համար նախատեսված սենյակ:
Գառնարած-գառներ արածաող, բարեսիրտ-բարի սիրտ ունեցող, չարամիտ-չար միտ ունեցող, լեռնագագաթ-լեռան գագաթ, արագահոս-արագ հոսող, հարթավայր-հարթ վայր, աստղագիտություն-աստղերի մասին գիտություն:
3․Նախադասություններն ավարտի´ր:
Մի մարդ շուկայից ոչ թե ձեռնասուն կաքավ գնեց , այլ մի ձուկ
Սի մարդ շուկայից ձեոնասուն կաքավ գնեց, ուրեմն նա պատրաստվում է ծնուննդի կամ տոնի:
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, իսկ տուն բերել մոռացավ:
Մի մարդ շուկսայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որպեսզի պատրաստի ծնուննդի:
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որովհետև շատ սոված էր:
Մի մարդ շուկայից ձեոնասուն կաքավ գնեց, որը թարմ էր:
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որից ուզում է պատրաստել ճաշ:
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որին մորթեց:
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, երբ գալիս էր աշխատանքից:
Մի մարդ ձեոնասան կաքավ գնեց այնտեղից, որտեղից գնել էր խոզ:
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, թեև կաքավը համով չեր, բայց մարդը կերավ:
4․ Տրված գոյականներին ածանցներ ավելացրո´ւ և կազմի´ր ածականներ:
Սիրտ, վախ, քար, մայր, երկինք, արև, փայտ, լեռ(ն), փողոց, երկաթ, օդ, ծաղիկ, եղբայր, ոսկի, արծաթ, ծով, Ամերիկա, Ֆրանսիա, Գերմանիա:
5. Երկու հետևություններից ո՞րն ես ճիշտ համարում: Պատասխանդ պատճառաբանի´ր:
Կոշիկի եվրոպական հայտնի մի ֆիրմա իր աշխատակիցներից երկուսին Աֆրիկա ուղարկեց, որ պարզի, թե իր կոշիկներն այնտեղ կարո՞ղ Է վաճառել: Շուտով գործուղվածներից մեկը հայտնեց. «Կոշիկ արտահանելու ոչ մի հեռանկար չկա. այստեղ բոլորը բոբիկ են քայլում»: Մյուսը դրությունն այլ կերպ գնահատեց. «Հեռանկարները հիանալի են. բոլորը բոբիկ են քայլում»:
Իմ կարծիքով այս հետևությունը, որովհետև այնտեղ կոշիկ չկա և նրանք կարիք ունեն և անպայման կգնեն:
6. Փակագծերում տրված բայերր գրի´ր պահանջված ձևով:
Ծարավ ագռավը թռավ կճուճի մոտ ջուր խմելու: Կտուցը ջրին որ չհասավ, (փորձել) փորձեց կճուճը թեքել: Բայց կճուճն ամուր կանգնել էր տեղում, ու ագռավը թեքել չկարողացավ: Նա մի քիչ (մտածել) մտածեց ու մանր քարեր (լցնել) լցրեց կճուճի մեջ: Ջուրը բարձրացավ (բարձրանալ), հասավ (հասնել)կճուճի բերանին: Ու ագռավը հագեցրեց ծարավը:
7․ Շարունակի´ր.
Գարնանային պայծառ աոավոտ էր: Քարին նստած, աչքս՝ նորածիլ կանաչի մեջ ոսկեդեղինով վառվող մի խատուտիկի, մտածում էի: Օդում թռչունների առավոտյան աղմուկն էր: Բացատում ոչ մի շարժում չկար:
Հանկարծ անտառից հարվածների ձայն լսվեց և տեսա իմ հին ընկերոջը, որը երեք տարի առաջ գնացել էր քաղաք ուսում ստանալու: Երբ նրան տեսա շատ ուրախացա և վազեցի մոտը իմանալու ոնցա՞ ի՞նչ կա: Նա պատմեց կյանքի մասին, ուսումի մասին և ասեց, որ այս տարի մնլու է այստեղ, իսկ հետո գնալու է քաղաք աշխատելու: Իմ ծնողներնել էին ուրախ, երբ տեսան նրան: Այսպես նա հյուր եկավ մեր տուն և նրա ծնողները: Մեր տանը մենք խաղացինք, իսկ մեր ծնողները հասցրցին մեկ-երկու բառ փոխանակել: Այսպես անցավ մեկ տարին և ես ճանապարհեցի նրան և նա գնաց քաղաք: